
Per VR-Brille und Smartphone mitten im Betrieb: Unsere Auszubildenden zeigen Unternehmen ganz neu
- Categories News 2025/2026
- Date 12.07.2026
Wie fühlt es sich an, einen Betrieb zu besuchen, ohne auch nur einen Fuß vor die Tür zu setzen? Am 25. Juni gab es darauf eine Antwort – in der Aula der Berufsschule Fürth (LES). Schülerinnen und Schüler der Klassen WIK10a und WIK10b aus dem Fachbereich Industrie sowie der Großhandelsklasse WGH10a nahmen ihr Publikum mit auf virtuelle Rundgänge durch ihre rund 20 regionalen Ausbildungsbetriebe.
Möglich machte das die VR-Plattform Delightex: Die Auszubildenden hatten im Vorfeld eigene digitale Rundgänge zur Vorstellung ihrer Unternehmen gebaut, durch die man sich frei bewegen und an spannenden Stationen mehr über Ausbildungsberufe, Arbeitsabläufe und Unternehmensbereiche erfahren kann. Die Besucherinnen und Besucher steuerten die Rundgänge einfach über ihr Smartphone – und waren so mit ein paar Klicks mittendrin statt nur dabei.
Mit von der Partie waren unter anderem Trolli, Bruder, Kurz, G. Möhling, Infra, Tucher, Faber-Castell, Uvex, Geobra Brandstätter, Simba Dickie Toys und Metz aus dem Bereich Industrie sowie G.U.T., Bäko, Farben Volz, Gebr. Mayer und BayWa aus dem Groß- und Außenhandel.
Das Interesse war groß – und das trotz der Hitzewelle der vergangenen Woche, die auch der Aula ordentlich einheizte: Neben den Ausbildern unserer Schüler besuchten auch Klassen aus dem IT-Bereich mit ihren Lehrkräften und Kolleginnen und Kollegen der Berufsschule Schwabach die Veranstaltung. Die Teilnahme der Schulleitung unterstrich die Wertschätzung für das Engagement der Auszubildenden, das auch unser Schulleiter Günter Wawroschek in einer kurzen Rede würdigte.
Für echtes Staunen sorgten die neu angeschafften VR-Brillen: Damit konnten unsere Ausbilderinnen und Ausbilder die virtuellen Rundgänge bereits live erleben – ganz so, als stünden sie selbst mittendrin. Kleiner Teaser: Im Rahmen der Projektevaluation dürfen auch die Schülerinnen und Schüler selbst zur Brille greifen und ihr eigenes Projekt im Rahmen der Reflexion aus einer ganz neuen Perspektive betrachten.
So bietet das Projekt eine ganz neue Art, Unternehmen kennenzulernen – digital, direkt und aus erster Hand. Ein herzliches Dankeschön gilt allen beteiligten Schülerinnen und Schülern für ihr großes Engagement sowie den teilnehmenden Unternehmen für ihre offene und unkomplizierte Unterstützung – ohne sie wäre dieses besondere Projekt nicht möglich gewesen.

